1 长安大学
历史沿革：长安大学有着“公路科技金名片”的盛誉，被称为“道路桥梁专业亚洲第一”。长安大学公路学院是教育部直屈的长安大学"211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设的学院。
师资力量：学院拥有2门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范工程，1个教育部创新团队，4门省级精品课程、1个陕西省普通高等学校特色专业建设点、1门陕西省双语教学示范课程、1个陕西省教学团队、1个陕西省省级人才培养模式创新实验区。
2 哈尔滨工业大学
历史沿革：哈尔滨工业大学交通科学与工程学院可以追溯到哈尔滨工业大学的前身--1920年创立的哈尔滨中俄工业学校铁路建设科、1931年创立的道路交通科、1958年创立的公路与城市道路专业。
学科专业：学院设有道路桥梁与渡河工程(分道路工程、桥梁工程、道路材料工程3个方向)、交通工程、交通设备与控制工程三个专业。
3 东南大学
历史沿革：东南大学交通学院成立于1995年，学院道路桥梁与渡河工程专业是国家特色专业，办学历史可追溯至1943年中央大学路工组，是东南大学传统的优势专业之一。
学科专业：学院设有道路桥梁与渡河工程专业。
师资力量：学校拥有国家级教学团队和国家精品课程体系，建设有国家实验教学示范中心、国家虚拟仿真实验教学中以及多个省部级重点实验室。
4 武汉理工大学
历史沿革：武汉理工大学道路桥梁与渡河工程专业始建于1949年，是武汉理工大学重点建设和发展的三大优势学科之一，是湖北省重点建设学科。
学科专业：学校道路桥梁与渡河工程专业是国家特色专业，湖北省综合改革试点专业、教育部重点支持的特色专业。
师资力量：学校拥有一支结构合理、学术造诣高、教学经验丰富的教师队伍，其中包括一批享受国务院政府特殊津贴的专家、教授和副教授。
科学研究：学校在道路桥梁与渡河工程领域开展了许多科学研究项目，取得了一系列重要的科研成果，并与国内外知名高校和科研机构建立了广泛的合作关系。
5 广东工业大学
历史沿革： 广东工业大学于1986年在广东省交通运输厅的资助下成立，创办了广东省的第一个全日制路桥本科专业，后来逐步发展为现今的广东工业大学。专业名称经历了几次更改，目前的专业是“道路桥梁与渡河工程”。
学科专业： 广东工业大学的“道路桥梁与渡河工程”专业是国家级特色专业和广东省名牌专业。该专业下设有土木材料与工程硕士学位点、土木工程硕士学位点、桥梁与隧道工程等二级学科硕士学位授权点，以及土木水利专业学位硕士点和工程管理硕士专业学位硕士点。
师资力量： 广东工业大学拥有一支经验丰富、实力雄厚的师资队伍，其中包括专任教师和研究人员，为学生提供高水平的教学和指导。
科学研究： 广东工业大学致力于科学研究，开展与道路桥梁与渡河工程相关的科研项目。学校提供支持和资源，以促进创新和学术发展。
校园文化： 广东工业大学注重校园文化建设，为学生提供丰富多彩的文化活动和社团组织，培养学生的综合素质和创新精神。
6 山东建筑大学
历史沿革： 山东建筑大学交通工程学院始建于1995年，其前身是山东建筑大学土木工程学院交通工程系。学院的发展与山东建筑大学的历史密切相关。
学科专业： 交通工程学院设有道路桥梁与渡河工程、交通工程、交通运输等本科专业。其中，道路桥梁与渡河工程是国家级一流本科专业建设点。
师资力量： 交通工程学院拥有一支教学经验丰富、素质较高的师资队伍，为学生提供优质的教育和指导。
科学研究： 交通工程学院致力于科学研究，开展与交通工程领域相关的科研项目。学院提供支持和资源，促进学术创新和研究成果的产出。
校园文化： 山东建筑大学注重校园文化建设，为学生提供丰富的文化活动和社团组织，培养学生的综合素质和团队合作精神。
7 河北工业大学
历史沿革： 河北工业大学土木与交通学院的前身是创建于1946年的河北省立工业学院土木科。学院的历史可以追溯到该校的创办时期。
学科专业： 土木与交通学院设有土木工程、给排水科学与工程、交通工程等本科专业，以及结构工程、道路与铁道工程等硕士研究生专业。
师资力量： 土木与交通学院拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们在教学和科研方面具有丰富的经验和专业知识，并致力于培养学生的创新能力和实践技能。
科学研究： 土木与交通学院重视科学研究，开展与土木工程和交通工程领域相关的科研项目。学院与企业和研究机构合作，推动学术交流和技术创新。
校园文化： 河北工业大学注重校园文化建设，为学生提供丰富多彩的文化活动和社团组织。学校鼓励学生参与社会实践和志愿服务，培养学生的综合素质和社会责任感。
学校名单排名不分先后，只提供部份学校名单展示，最终名单学校按地方教育部门提供为准，数据仅供参考!