幼儿由于身心发展并不成熟，幼师如何组织幼儿教学活动

方法/步骤

  1. 1

    课前采用一个小小的手指游戏，让孩子们集中注意力

  2. 2

    注意教具需要新鲜，独特，生动有趣，制作新奇的教具

  3. 3

    在课堂上多采用游戏的形式（朗诵时可以找些背景音乐，或者提前讲个故事）

  4. 4

    教师在课堂上多于孩子们互动，尽量让他们动起来

  5. 5

    集中教育活动中，讲解尽量稍微详细，语速稍慢

  6. 6

    密切关注孩子们的身体状况，特别是在户外活动的时候

    END
经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。